Projeto Olimpíadas

Um projeto que visa trabalhar o tema Olimpíadas através da interdisciplinaridade, permitindo uma visão mais ampla do assunto e explorando os tópicos relacionados.

As turmas confeccionaram as bandeiras dos países participantes com a orientação do professor de Artes Plásticas, Esmeraldo.

Participaram das olimpíadas escolares realizada pelas professoras de Educação Física, Cláudia e Josiane.

E os demais professores exploraram o tema enriquecendo suas aulas com atividades diferenciadas.

O Projeto teve o seu início no dia 12/07/2016 com o Hino Nacional e o encerramento foi realizado em 20/07/2016 com apresentações de algumas turmas e a entrega das medalhas dos campeões nas competições internas realizadas.

Chá de Machado

Um acontecimento anual realizado em homenagem ao nosso patrono pela data de seu aniversário  de nascimento. Através desse projeto, nós abordamos conteúdos pedagógicos do currículo escolar (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências...) e conteúdos transversais (culinária do início do século XX, fatos históricos, relações com o passado...).

Este ano tivemos o evento acontecendo no dia 29/06 e, como de costume houve a participação de todos na organização, na confecção das guloseimas (os alunos também colocaram a mão na massa, literalmente) para acompanhar o tradicional chá do dia, além da exposição dos trabalhos confeccionados pelas turma da escola.

Com a parceria de funcionários, professores, alunos, coordenação e direção o resultado não poderia ser melhor.

Performance e caracterização por Elisa e Esmeraldo (professores de Inglês e Artes Plásticas, respectivamente). 

Parabéns a todos os envolvidos pelo excelente trabalho realizado!!!

SEMANA DE SAÚDE NA ESCOLA

AUTOCUIDADO

A turma 1101 realizou alguns trabalhos sobre o Autocuidado após a leitura do livro: Não me chame de Gorducha.

Criação de um cardápio com alimentos saudáveis.

No dia 27/08, tivemos a visita da equipe de Saúde na Escola que realizou alguns procedimentos (medida e pesagem) e atividades (degustação e animação de saúde oral).

Projeto Pinóquio

Sala de Leitura - Julho/2015

EI, 1º e 2º ano

Proposta: Oferecer à criança, ao inserir no contexto literário, a oportunidade de conhecer e apreciar um dos clássicos da literatura infantil, levando-a à reflexão e discussão sobre valores éticos e morais, de forma contextualizada, através da "contação" de história, do projeto de DVD, da ilustração, de fatos reais...

Etapas: 

1ª Ouvir a história e/ou assistir ao DVD;

Crianças assistindo o DVD

2ª Desenvolver a oralidade, ao recontar, com suas palavras, a história; 

Davi - 1º ano

3ª Reproduzir, através de um desenho, a parte da história que lhe chamou mais atenção;
4ª Escrever a legenda / uma frase pertinente a sua ilustração;

Cartaz com desenho, escrita e reescrita.

5ª Fazer a reescrita da frase;
6ª Construir um boneco (Pinóchio), utilizando papel, lápis de cor, tesoura e cola.
Boneco articulado

3º, 4º e 5º ano

Fábula?                                        Esopo?

      O que é?                                      Quem foi?  

1ª Apresentação da fábula

"O garoto pastor e o lobo", de Esopo

Fábula

Já dizia o velho sábio: 

"A mentira não é anã, mas, também, tem perna curta."

"A verdade na boca do mentiroso, vira mentira."

Mário Moreno - 1502

Produção Textual

Escolher e interpretar uma das frases, criando a sua história, ilustrando-a.

Kauã Menardo - 1502

Gabriel Dias - 1402

Conclusão: 

Perceber a importância da VERDADE e da OBEDIÊNCIA e reconhecer os valores necessários para uma boa convivência.