quarta-feira, 14 de setembro de 2016

Chá de Machado

Um acontecimento anual realizado em homenagem ao nosso patrono pela data de seu aniversário  de nascimento. Através desse projeto, nós abordamos conteúdos pedagógicos do currículo escolar (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências...) e conteúdos transversais (culinária do início do século XX, fatos históricos, relações com o passado...).
Este ano tivemos o evento acontecendo no dia 29/06 e, como de costume houve a participação de todos na organização, na confecção das guloseimas (os alunos também colocaram a mão na massa, literalmente) para acompanhar o tradicional chá do dia, além da exposição dos trabalhos confeccionados pelas turma da escola.
Com a parceria de funcionários, professores, alunos, coordenação e direção o resultado não poderia ser melhor.

Performance e caracterização por Elisa e Esmeraldo (professores de Inglês e Artes Plásticas, respectivamente). 


Parabéns a todos os envolvidos pelo excelente trabalho realizado!!!
























segunda-feira, 31 de agosto de 2015

SEMANA DE SAÚDE NA ESCOLA
AUTOCUIDADO

A turma 1101 realizou alguns trabalhos sobre o Autocuidado após a leitura do livro: Não me chame de Gorducha.



Criação de um cardápio com alimentos saudáveis.


No dia 27/08, tivemos a visita da equipe de Saúde na Escola que realizou alguns procedimentos (medida e pesagem) e atividades (degustação e animação de saúde oral).


















Projeto Pinóquio
Sala de Leitura - Julho/2015

EI, 1º e 2º ano

Proposta: Oferecer à criança, ao inserir no contexto literário, a oportunidade de conhecer e apreciar um dos clássicos da literatura infantil, levando-a à reflexão e discussão sobre valores éticos e morais, de forma contextualizada, através da "contação" de história, do projeto de DVD, da ilustração, de fatos reais...

Etapas: 

1ª Ouvir a história e/ou assistir ao DVD;


Crianças assistindo o DVD


2ª Desenvolver a oralidade, ao recontar, com suas palavras, a história; 



Davi - 1º ano


3ª Reproduzir, através de um desenho, a parte da história que lhe chamou mais atenção;
4ª Escrever a legenda / uma frase pertinente a sua ilustração;

Cartaz com desenho, escrita e reescrita.



5ª Fazer a reescrita da frase;
6ª Construir um boneco (Pinóchio), utilizando papel, lápis de cor, tesoura e cola.
Boneco articulado


3º, 4º e 5º ano

Fábula?                                        Esopo?
      O que é?                                      Quem foi?  

1ª Apresentação da fábula
"O garoto pastor e o lobo", de Esopo

Fábula

Já dizia o velho sábio: 
"A mentira não é anã, mas, também, tem perna curta."
"A verdade na boca do mentiroso, vira mentira."

Mário Moreno - 1502

Produção Textual
Escolher e interpretar uma das frases, criando a sua história, ilustrando-a.


Kauã Menardo - 1502

Gabriel Dias - 1402

Conclusão: 
Perceber a importância da VERDADE e da OBEDIÊNCIA e reconhecer os valores necessários para uma boa convivência.


quinta-feira, 9 de julho de 2015

 "O Grêmio Estudantil é um órgão formado apenas de estudantes, que são eleitos pelos próprios colegas, após um período de campanha. Os estudantes integrantes se preocupam em buscar maneiras inovadoras de envolver o maior número possível de alunos no planejamento, execução e avaliação de atividades importantes."

Após tomarem posse, eles têm as seguintes atribuições:
* Fomentar a integração e o envolvimento dos alunos com funcionários e professores;
* Desenvolver o espírito de solidariedade e cooperação entre os estudantes e a escola;
* Permitir que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação 
tanto no ambiente escolar como na comunidade;
* Contribuir na construção da comunidade escolar;
* Estimular a participação e o engajamento de todos os alunos nas atividades e projetos 
na escola.

No dia 29/06, foi eleita a Chapa Azul para representar a nossa escola no Grêmio Estudantil.
Parabéns a todas as alunas eleitas! 

Dia da posse: 07/07/15.



Alunas: Alícia Souza, Gleice Moraes, Rafaela Dias  e Barbara Mendes 
Turma 1501 - Prof.ª Anunciata

Que consigam exercer sua cidadania em prol do melhor para o grupo escolar e, consequentemente, para a comunidade que dele faz parte.